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2013国考备考之数字特性法精髓

2012/10/23 11:52:00 中国114招生网广东站 【 】  

  在竞争激烈的国家公务员考试中,如何提高行测答题策略一直是人们关注的话题,合理的指定考试及答题策略,不但能够提高成绩,平均每个试题解答不到1分钟时间,如何快速准确的解答试题,成为了备考中不可忽略的一个环节,总结了关于数字特性一些理论供考生学习。

  数字特性分类:大小特性、奇偶特性、尾数特性、余数特性、因子特性、整除特性、幂次特性等

  基本思想:寻找答案所具有数字特性,排除不符合选项;

  常用方法:数字整除;

  解题关键:熟悉各种数字特性,掌握数字整除判定方法。

  重点、难点、易错点:

  重点:整除特性

  难点:整除特性三原则

  易错点:未能发现或选错数字特性

  典型例题:

  【例1】某商场促销,晚上八点以后全场商品在原来折扣基础上再打9.5折,付款时满400元再减100元。已知某鞋柜全场8.5折,某人晚上九点多去该鞋柜买了一双鞋,花了384.5元,问这双鞋的原价为多少钱?()

  A.550元B.600元C.650元D.700元

  答案B解析:本题可以利用整除判定。由题意可知384.5+100=原价×95%×85%,由于484.5明显是3的倍数,而95%与85%都不是3的倍数,所以“原价”必然是3的倍数,选项中只有600符合。所以选择B选项。

  【例2】某公司2011年有员工830人,2012年男员工人数比2011年减少6%,女员工人数比2011年增加5%,员工总数比2011年增加3人。问2012年男员工有多少人?()

  A.329B.350C.371D.504

  答案解析:根据2012年男员工人数比2011年减少6%,则2012年男员工数=2011年的男员工×(1-6%)=2011年的男员工×94/100=2011年的男员工×47/50,所以答案应该是47的倍数,故只有A符合要求。

  【例3】如图是由5个相同的小长方形拼成的大长方形,大长方形的周长是88厘米,问大长方形的面积是多少平方厘米?()

  A.472平方厘米B.476平方厘米

  C.480平方厘米D.484平方厘米

  答案C解析:本题可以采用因子特性法,大长方形的面积=5×小长方形面积,根据尾数只能为0或5故只有C选项符合要求

  【例4】一个正方形队列,如减少一行和一列会减少19人,原队列有多少个人?()

  A.81B.100C.121D.144

  答案B,解析:正方形方队减少1行和1列还是一个方队,故应该是两个平方数,并且做差为19,结合选项只有100-81=19符合要求。

  技巧点拨

  整除特性三原则:

  原则1:当题目中出现“一半”、“相等”、“几倍”、“几分之一”时;

  原则2:当题目中出现多个分数、百分数、比例式时;

  原则3:当题目中出现等式A=B×C且A、B、C都是整数时。

  基本公式

  若a=(m/n)b,当n与m互质时,a能够被m整除,b能够被n整除。

  数字整除判定

  一个数能被3整除,当且仅当其各位数字和能被3整除;

  一个数能被9整除,当且仅当其各位数字和能被9整除;

  一个数能被4(或25)整除,当且仅当其末两位数能被4(或25)整除;

  一个数能被8(或125)整除,当且仅当其末三位数能被8(或125)整除。

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